Mengapa kita perlu mengenal para pahlawan sedari dini ?

Anak - anak perlu mengenal sosok pahlawan Indonesia yang gigih memperjuangkan kemerdekaan bangsa.

Kolaborasi dan kekompakan dalam perayaan kegiatan Hari Batik Nasional 2023 di KB - TK Tarakanita 2 dan SMK Tarakanita.

Cairan Eco Enzyme sebagai Dampak bagi Penghijauan Global

Workshop yang dihadiri oleh Tim Kehumasan KB - TK dan SD Tarakanita Jakarta pada hari Kamis, 23 November 2023 berlokasi di Aula Elisabeth, Sekolah Tarakanita Blok Tendean.

Banyak berbagai cara untuk stimulasi yang dirangsang berbagai aspek pekembangan berkaitan dengan neursains, ini dilihat dari bidang perkembangan anak.

The National for the Educational of Young Children (NAEYC) mendefinisikan pendidikan anak usia dini adalah pendidikan yang melayani anak usia lahir hingga 8 tahun untuk kegiatan setengah hari maupun penuh baik di rumah ataupun institusi luar. Asosiasi para pendidik yang berpusat diAmerika tersebut mendefinisikan rentang usia berdasarkan perkembangan hasil penelitian di bidang psikologi perkembangan anak yang mengindikasikan bahwa terdapat pola umum yang dapat diprediksi menyangkut perkembangan yang terjadi selama 8 tahun pertama kehidupan anak. NAEYC juga berperan sebagai lembaga yang memberikan panduan dalam menjaga mutu program pendidikan anak usia dini yang berkualitas yaitu program yang sesuai dengan tingkat perkembangan dan keunikan individu.Pembagian rentang usia berdasarkan keunikan dalam tingkat pertumbuhan dan perkembangannya di Indonesia, tercantum dalam buku kurikulum dan hasil belajar anak usia dini yang terbagi ke dalam rentang tahapan berikut: (1) Masa bayi berusia lahir – 12 bulan; (2) Masa “toddler” atau balita usia 1-3 tahun; (3) Masa prasekolah usia 3-6 tahun; (4) Masa kelas B TK usia 4-5/6 tahun